Ce 4 pages consacré à l’EPS est une publication à destination des néos : étudiant·es, contractuel·les alternant·es, professeur·es des écoles stagiaires mais également titulaires de la T1 à la T4. Cette publication rappelle la nécessité de redonner sa place à l’EPS à l’école, ainsi que des pistes de réflexion pédagogique pour la mise en œuvre de cette discipline à part entière.